先週の土曜日、やっと早稲田の学位記をいただきました。わざわざ早稲田北京事務所から一人の先生が来て、小さいな卒業式をやりました。学位記を渡せることと記念写真を撮ることしかなかったから、あんまり一言の卒業感想も言えなくて、ちょっと残念でした。

では、少しだけ、ここで卒業感想を書いて頂きたいんです。

先ずは、複旦大学（特に李先生）と早稲田大学国際教養学部の先生たちに感謝の気持ちを伝いたいです。この間、お世話になりました。誠にありがとうございました。先生たちのおかけで、素晴らしい留学経験ができました。優しくて英語もぺらぺら中井先生、いつも私たちにお菓子を買って来てトトロみたいな伴野先生、背が高くてかっこいい安中先生、イスラムに情熱を持ってエレガントな桜井先生、山の中に住んでいる面白い桜井先生、英語より日本語がうまいイギリスから来てLAW,GRAHAM先生、ヨーロッパ映画に興味深い森先生、英語も日本語も聞きにくいASO先生、あと名前も知らなくて私に面倒を見た先生たち、本当にありがとうございました。

そして、その一年を一緒に過ごした友たちもありがたいんです。あなたたちがいなくてあんなに楽しいくて、あんなに優しくて、あんなに暖かくて、あんなに幸せな気持を知ることもできなかった。人生初めての一人暮らし、しかも海外で一人暮らしがとても大変なことと思ったけど、今見返れば、その時の辛さも寂しさも悲しむも苦しむも、全部留学生活の大切な部分になって、かなりいいことになりました。あたしが一人じゃないから、友たちが側にいったからこそ、両親と離れて上海とさよならしても全然大丈夫でした。これからも、笑ったり、笑わせたり日々を忘れないで、ずっと仲間よくて一緒に頑張りましょうね！

早稲田に留学したその一年はあたしにとっても、ずいぶん大切な経験になりました。今も時々日本についての思いを出しました。もう二度と日本に帰らない、早稲田に帰られないかもしれませんが、私は一度この国で過ごして、この大学で留学したことをけして忘れられません。これからも先生たちの望みを友たちの期待を持って、新たの職場で精一杯やります。辛くなっても、諦めないで逃げないで元気満々行きます！

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あと一つショックしたもの：

李先生があたしを夢に見たと言った。びっくりした！

私が南京でちょう豪華なクラブを持って、かなりお金持ちになっちゃったという夢なんです！

とんでもありえないで、ものすごい不思議！

なぜ私が李先生の夢にいった？しかも、クラブのママさん？

もう嫌だ～あたしが会計士に向かって必死にやってるのに

今度はぜひあたしがCPA試験を全部合格して有名な会計士になった夢を作りなさいよ！

授業中。

最後の日本語クラスだけど、みんなコンピュータルームに行って、最後の論文を書いてる。

最近、最後というのは多いわ。

早稲田で最後の授業、最後の論文、最後の何々。

時々悲しいなぁ～と思ったけど、最後という雰囲気が好きだった。

最後だから、普通より、意外に楽しかった。

今度も、日本での留学の最後は最高にしよう！

さよなら、マイ早稲田

さよなら、マイラブ

Mickey Mouse can do, however I can't.

兜兜转转了一圈，以为自己能变沉稳，以为自己能变坚强。

到头来，还是那个情绪不受控制的孩子。

不要安慰我什么螺旋前进，什么道路曲折前途光明。

其实要改变一个人是多么的困难。

原来，我还是我。

流浪了一年，仍然如此。

早稻田麻疹事件似乎闹得挺大的。先是打工的朋友msn“听说你们学校出事了”，然后是妈妈的越洋电话，似乎又让她担心了。

我很好，早稻田不过是30多人麻疹，对于5万人在籍基数来说，比例实在很小。也不过是从周一4时限开始停课一周，虽然说可能延长听课，也只是说说罢了。麻疹毕竟不是sars，没必要人心惶惶的。

倒是我们这群健康的学生，兴奋的不得了，从天上掉下来个黄金周，都打算着出去转转。

转贴学校通知及国内各大媒体新闻稿若干：

麻疹(はしか)による休講ならびに出席停止措置について【緊急】

２００７年５月２２日

学生のみなさんへ
                                                                  早　稲　田　大　学

　　　　　　　　麻疹(はしか)による休講ならびに出席停止措置について　　　　　　　　　　　　



　本学において麻疹（はしか）の感染者が複数確認されました。

　本学としては二次感染を防止することが最優先であると判断し、以下のとおり休講ならびに
出席停止措置とします。
　学生のみなさんは、期間中の感染防止に心がけ、外出を自粛してください。
　なお、学外での課外活動も一切できません。


　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．期間と対象キャンパス
１）期間
　　5月21日（月）4時限～5月29日（火）終日

２）立ち入り禁止キャンパス
　　全キャンパス（但し、北九州キャンパス、高等学院（石神井）、本庄高等学院は除きます。）


２．今後の対応について
１）麻疹に感染した疑いがある場合は、必ず総合健康教育センター（03-3202-0580）に申し出てく
　　ださい。また完治した場合も、必ず総合健康教育センターに届け出てください。
２）感染した場合は、完治を確認した後、欠席届に医者の診断書（コピー可）を添えて、所属箇所
　　に提出することにより、欠席扱いにはなりません。
３）対象キャンパスの立ち入りを禁止します。
４）課外活動（学生会館利用禁止）も禁止します。
５）期間中は、原則として自宅学習とします。
６）期間中の課題等に対しては、担当教員から別途指示がある場合は、それに従ってください。
７）今後の状況を見て、期間の延長の可能性もあります。

                                                                               以　上

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麻疹（はしか）による休講期間中に伴う自宅学習について【重要】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００７年５月２２日
学生のみなさんへ

                                               　　  早　稲　田　大　学


         麻疹（はしか）による休講期間中に伴う自宅学習について


　5月21日（月）4時限～5月29日（火）終日の休講ならびに出席停止措置においては、
次の通り、自宅学習を行ってください。

１．指定された教科書等がある場合は、それらを利用して、今まで学習した箇所の復習と
    今後の予習を行ってください。特に教科書等の指定が無い場合は、関連する分野に
    ついての知識を深めるよう努めてください。

２．担当教員から別途、「Course N@vi」や「メール」で指示がある場合は、それに従って
    ください。

３．２以外で担当教員から課題等の指示がある場合は、各学部（大学院）等のホームページに
    課題の一覧が掲載されますので、必ず各自で確認してください。

                                                                          以　上

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新华社电 进入四月份以来，日本一些校园内开始流行麻疹。为阻止疫情进一步扩散，部分学校采取了停课措施，仅东京地区就有约15万名学生的正常学习受到影响。
   早稻田大学是受影响最严重的大学之一，已有30人感染麻疹，因此校方决定从21日到29日全面停课。创价大学、中央大学等10余所大学也已停课。此外，还有9所中学已经停课。
   据统计，日本今年的麻疹患者数量已超过630人。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，麻疹发病时有高烧，严重时可出现肺炎、脑炎等并发症，甚至导致死亡。目前还没有特效药物能够治疗。预防麻疹最有效的方法还是接种疫苗。

1分钟前刚刚解决了film study 1500W的期中论文

今天日语课居然又弄出来了个10分钟的演讲，而且要背稿，要准备ppt，要举止礼仪得体，要使用敬语，要打分算入最后的成绩……总之就是一个很正经的演讲，不能随便乱来了。在考虑要不要穿套正装？

要命的是，在没有充分意识到事态如此严重的情况下，我居然破天荒地本着晚做不如早做的觉悟，主动要求在加入第一批的行列，也就是下周二的早上。自己找抽阿！

各记好来，刚刚缓下来又要起拼命了！自作孽，不可活！

活该！活该！！咳咳！！！

Comparative Culture Study

ASO Takashi,male, Japanese, around 30

语境：某日上课，人声鼎沸，某猥琐老师终于忍不住，发彪了

原音重现-"Since u don't need me, I don't need u, too. I give u 3mins . Please enjoy talking.&after that if u talk any more, I will recieve none  of  ur attendence……"

点评：某老师上课犹如催眠，不温不火。难得显示了一次激情，可惜这句话埋没在他混沌吐字和缓慢语速中，5秒之内没人能反映过来，残念……

Contemporary Issues in the Islamic World

SAKURAI Keiko, female, Japanese, around 40

语境：某日下课时分，某温和老师的经典下课陈词

原音重现-"I feel exhausted and u look tired,so……"

点评：某老师沉迷于Shia教义不可自拔，上课时常自我陶醉，操一口日本英语和阿拉伯英语，最喜用我们听不懂的语言解释我们看不懂的宗教词汇，以至课堂交流障碍，双方疲惫不堪……

酝酿了一个星期,写了几乎一整天的时间,就折腾出这么一篇比小学生还小学生的作文,我真是惭愧啊.恨不得挖个洞自己钻下去.可是我能怎么办呢?1200个字,想当初我高考的作文也才800出头,母语水平尚且如此,怎么能要求我用第二外语写一篇旷世奇文呢?!也罢也罢,交了作业才是王道.愚作如下,大家见笑了:

華の早慶戦

早慶戦は早稲田大学と慶應義塾大学との対校戦で、ふだんな早慶戦という言葉は早大と慶大の野球試合です。今まで早慶戦は１０３年の長い歴史があって、とても有名な野球試合です。

この秋の早慶戦は１０月２８日から３０日まで行いました。１０月から早稲田のキャンパスで早慶戦についでたくさんポスターは見えて、商店街の店のドアにも「祝優勝」というポスターを掛けました。皆も楽しみに早慶戦のことを喋っていました。

私は２９日の試合を見に行きました。いい席のために５００円の切符のより１０００円の切符を買って朝１０時から明治神宮野球場の外で並びました。私の思えよりもっとおおぜいの人があるのですごくにぎやかでした。試合を始め前に早稲田の学生と慶應の学生一緒に「早慶讃歌」という歌を歌って相手に敬意を表しました。私はびっくりしました。この前に早稲田と慶應は競争相手だと思いました。しかし、実はこの二つ大学の関係がとてもいいです。

試合の中で応援部の学生はすばらしい応援踊りをして大きい声で応援しました。私は野球を見ることが始めてのでルールとかぜんぜんわからないんですけど、いつもみんなについで歌を歌いたり、面白い踊りをしました。みんな一生懸命応援して楽しそうでした。試合の結果はあまり大切じゃなくて、一番大切のは学校の栄誉感を受けました。私は早慶戦を見ると早稲田大学のことをもっと好きになりました。

そして、３０日も試合があったけど、私は授業があるのでいけませんでした。本当に残念でした。夜７時ぐらい奉仕園の寮の中で「早慶讃歌」を聞きました。優勝なので、野球部と応援部はパレードをしました。みんなは提灯をぶらさげながら神宮球場から早稲田まで歩いて帰て、喜びを分かちあいました。大体３時間ぐらいかかりました。パレードの後みんなゲートに集合して祝賀会を行いました。野球部の学生は順番に自己紹介と試合についで感想を発表しました。私はその祝賀会を参加して楽しかったです。

やはり日本の大学はいろいろな面白い活動があります。日本の大学生の生活はとても豊かですからちょっと羨んでいます。特別な早稲田の学生は自分の大学のことをよく気にします。それの対して中国の大学生はほとんど自分のことしか気にしないで大学の活動はあまり参加しません。その大学生活はとてもつまらないと思います。私は早稲田に来てたくさん活動を参加しました。飲み会とか早稲田祭とかです。うれしかったです。早稲田に来て良かったです！

一睡もしていない　

又是一个通宵，来东京之后似乎熬夜的很频繁

而且不觉得累，只是冷，从脊髓里渗透出来的冷

开了空调，也不觉得温暖

汉字考试简单到不可思议

竟然让我感到了失望，白白浪费了我一宿的执着

下午还是爬去了教室

即使只是坐在那里睡觉，也要保住我完美的全勤记录

睡梦中睁开眼，看到了窗外的红砖绿叶和兰得发亮的天

恍惚回到了复旦，却不知已身处异乡

于是继续睡，忽略耳边的蹩脚英语，忽略身边的情色男女

之前也说过，对于我而言，来日本的一年就好像一场春梦

迟早要醒的，只是希望醒来的时候面带微笑

至少还能记得

曾经如此幸福，曾经如此痴狂，曾经如此不舍

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似乎写了一篇很矫情的blog

通宵综合症，神志尚未清醒

可以原谅，嗯嗯

我去睡觉了

日语课上的例句,实在觉得很实用,抄下来给大家看看:

私は　友達として君のことが好きだけど、一人の男性として好きなわけじゃないんだ。（TO…… ）

私によって、あなたは世界の中で一番大切な存在だ。（To ikki）

火曜日に　日本語クラスの皆さんは　中井先生と伴野先生と　高田馬場駅前で　集合して　一緒に　戸塚第二小学校へ　訪問しました。人が多いので　二つ組で　分けられまして　別々のクラスの授業を　参加しました。私と他の4人は　一の２のクラスへ　行きました。

実は　私達が　先月に　この訪問を　知らせられました。45分の交流の時間があるので　いろいろなことを　ちゃんと　準備しなければなりませんでした。ボランティアさんから　たくさん　情報を　教えて　もらいました。小学校の授業とか　小学生の趣味とかです。そして　交流時間のは　自己紹介とサイモンセーズと言うゲームとQ&Aを　決まりました。ゲームの説明は　一番　難しいと思うんですが　ボランティアさんと先生に　手伝ってくれました。

いろいろなことを　準備したんですげと　一の２の教室に　入ると　すごく　緊張するように　なりました。私は　そんなに　小さい　こともと　交流することが　できるかとか　わかりませんでした。その時　ヒリオさんから　激励が　もらって　友たちと　一緒には　よかったと思いました。

一時間目は　国語の授業でした。先生は　全部で　二つ新しい　漢字を　教えました。楽過ぎだと思いました。でも　こともたちは　本当に　楽しみに　勉強しました。それは　何もより　大切です。中国の先生は　日本の先生より　もっと　厳しいですから、たくさん宿題をさせます。わたしの子とも時は　毎日　１０ごぐらいの　新しい　単語を　覚えさせられました。そして　あの時は　勉強が　大きらいです。

二時間目は　交流の時間でした。まず　私たちは　地図を見せたり　自分の名前と国を紹介して　あげました。その後で　そろそろ　サイモンセーズと言うゲームの時間になりました。少しく　難しい　ゲームだので　こともたちは　ゲームの　ルールは　何度も　説明して　あけたんですげと　ちっとも　わかりませんでした。しかし　例を見ると　すぐに　理解して　どんどん　上手に　なりました。彼たちは　ゲームが　大好きだそうです。ゲームを　終った後で　Q＆Aを　しました。こともは　私達の趣味なとについで　たくさん　問題が出しました。

最後は　英語のクラスでした。ユーモラスのアメリカ人の先生が　授業をあげるんですから　本当に　面白がったです。ゲームをしたり　会話をしたり　習いやすいと思いました。私は　英語の勉強が始めてから　１０年間に　なりました。授業の中で　文法ばかり　教えて　もらったので　喋ることが　ぜんぜん　できません。発音に　自信がないんですから　話す時は　なかなか　恥ずかしいです。

２０分の休み時間も　子ともたちと　一緒に　スポーツを　しました。疲れだったげと　楽しかったです。私は　子ともたちの中で　大人気が　あるそうでした。たくさん　プレゼントをもらいました。紙猫とか　紙ハートとかです。

小学校の訪問は　本当に　楽しかったです。子ともは　可愛いし　授業も　面白いし　もし　都合が良かったら　もうと　一度　いきたいです。